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摘要:
在幼儿语言教学中,创设问题情景、提出问题并引导幼儿学习理解教学内容是关键,其中就涉及提问这样一种重要的教学手段。提问所体现的教育目的突出,主要围绕教学重难点做到有效突破,不断创设、提出问题实现幼儿语言教学中的种种目标。本文以“巧问”为重点技巧简单论述了幼儿语言中的提问艺术重点内容,希望为幼儿语言教学顺利推进有所帮助。
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文献信息
篇名 幼儿语言教学中教师的提问艺术
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 提问艺术 幼儿语言教学 巧问 教师
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄小华 四川省遂宁市蓬溪县明月镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿语言教学
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