谈初中英语课堂教学中的"预习、引导、交流、巩固"

• 作者: 黄丽娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 预习 引导 交流 巩固
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

为了能更好地为初中英语教学效力,本文着重阐述英语教学过程中的四个重要步骤:"预习、引导、交流、巩固"以及如何让这四个环节相辅相成,更好地为我们的英语教学服务.