作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断推进,在小学教学中越来越注重对学生的想象能力和创新能力进行培育,将培育综合素养作为新课改的教学目标。在这样的教学背景下,小学科学的教学得到了更多学校的重视。由于小学科学这门学科具备着综合性和基础性的特点,教师在进行小学科学的教学时,要勇于创新,改变教学模式和教学方法,来激发学生的创造性和培养学生的思维能力。
推荐文章
如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
规范实验操作提高小学科学课堂效率
小学科学
实验操作
实验教学
规范操作
新课改下提高小学数学课堂教学效率的策略探究
小学数学
教学效率
新课改
策略
小学科学课堂教学有效评价策略分析
小学
科学
课堂教学
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下提高小学科学课堂教学效率的策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 新课改 小学科学 教学效率
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学科学
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导