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让“后进生”转变为“后劲生”
'后进生'
转化
因材施教
对症下药
优化班级管理构建和谐班集体
小学班主任
班级管理
教学实践
让每一个孩子都成为班级小主人
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
直接引语转变为间接引语时存在的问题及解决方法
直接引语变间接引语
困惑
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“拼盘班级”转变为一个和谐集体
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初次见面 逆反心理 排斥心理
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝迎花 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初次见面
逆反心理
排斥心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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