小学美术课程对学生审美能力的培养

• 作者: 余骁俊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学美术 课程教学 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 字数: 2992字
• 语种: 中文

摘要

小学美术旨在培养学生发现美、懂得美、创造美、会审美的能力,让学生具备基本的美学素养是开设小学美术课堂的目的之一.在美术课程教学中,培养学生的审美能力是非常重要的一个教学目标.教师首先要为学生构建一个教学气氛比较活跃的美术课堂,让学生敢于说出自己心中的想法,然后在日常的美术教学中注重作品的赏析,让学生可以感受到美,最后要引导学生参加美术实践活动,让学生真正接触美,并且创造美,从而全面提高学生的审美能力.