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摘要:
近年来,随着素质教育的不断深入,口语交际能力越来越受到重视.在小学阶段,学生口语交际能力的培养,已经纳入到教学目标之中.口语交际能力是一个学生健康发展的重要方面,素质教育也要求学生提高表达能力,通过口语交际能力的培养,加强小学生语言交流的规范性与准确性,以适应社会竞争的需要.从口语交际面临的问题入手,对小学语文中口语交际能力的培养提出了建议.
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培养策略研究
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口语交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文口语交际能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 口语交际能力 问题
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀梅 河北省保定市易县教育局中小学教学研究室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际能力
问题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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