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摘要:
音乐课是小学生很喜欢的一门学科,是实施美育的重要内容和途径.音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操.要使学生在音乐课上更好的掌握音乐技能,提高音乐素养,我们在教学过程中要敢于打破框框套套,冲出语文、数学等课堂教学模式的限定,创造出符合音乐课教学规律、教学目标和高效、高质量的音乐教学模式来,使学生的主动性提高,使学生的心扉自由地接受音乐美的沐浴.
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音乐实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学音乐课堂的效率
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学音乐 培养兴趣 课堂效率
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 300-301
页数 2页 分类号
字数 3747字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈岩 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
培养兴趣
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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