小学数学逻辑思维的培养

• 作者: 廖小龙
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 数学逻辑 培养
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

数学思维是多种思维能力的综合运用,其特点是全面开发左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力.众所周知,学习数学最重要的思维模式就是逻辑思维模式.逻辑就是思维的规律,规则.我们学习数学,要灵活运用逻辑性去思考.小学是孩子们数学逻辑性开始的阶段,所以作为老师,我们要培养孩子的逻辑性思维,不仅提高孩子们学习数学的能力,更为后面的数学学习做更好的铺垫.