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摘要:
雨课堂教学模式利用微信和office办公软件构建数字电子技术移动学习平台,给学生提供灵活便利的互动学习方式,提高学生主动参与课堂教学的积极性,营造更加和谐高效的学习环境,为高校微课的创新与应用实践提供一定的思路与经验.
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教学设计
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 雨课堂移动教学模式应用研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 雨课堂 数字电子技术 移动学习
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 1251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小丽 6 10 1.0 3.0
2 范桂林 7 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (454)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2012(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
数字电子技术
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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