巧用预学单 提高课堂效率

• 作者: 陈利群
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学数学 预学单 层次性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,引导学生进行课前预习是十分重要的,教师要善于根据教学内容为学生设计好课前"预习单".以预学单为导引,以师生共同成长为追求而建构的生动和谐、高效的课堂,应该成为教师教学研究和实践的重点,而预学单的科学设计则成为其关键所在.预学单的设计要关注不同学力的学生服务,要有思维含量,教师不但要具备科学的预学设计理念,还要提供学习方法的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利群		1	0	0.0	0.0