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试析PBL教学法在医药成人儿科护理学教育中的应用
试析PBL教学法在医药成人儿科护理学教育中的应用
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摘要：
PBL教学法是一类极具代表性的新型教学方法,其目的在于培养学生的主观判断力与自主学习能力.现阶段,PBL教学法凭借其优势被广泛应用到临床教学领域,并取得了良好的成效.本文围绕PBL教学法在医药成人儿科护理学教育领域的应用展开系统探究.
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儿科护理学
成人教育,继续
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案例教学法在儿科护理学教学中的运用
案例教学法
儿科护理学
教学方法
PBL教学法在护理学教学中的研究进展
PBL教学法
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研究进展
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儿科护理学
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
医药成人儿科护理学
主观判断力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食保健
主办单位：
内蒙古大学出版社
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8439
CN：
15-1371/R
开本：
出版地：
北京市清华大学100084-70信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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86207
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