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摘要:
随着课程改革的深入贯彻落实,培养全面发展的人是基础教育阶段教师的首要目标,培养学科核心素养是提升学生的各个方面能力的关键.数学素养作为基础教育阶段重要的组成部分,情景应用的教学方法引起更多教师的关注.本文就现阶段我国教育情况来分析生活情境应用法在小学高年级数学教学中的具体应用,意在将理论与实践相结合,提高小学生的学习能力,为小学数学和初中数学的衔接做保障.
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文献信息
篇名 小学高年级数学教学中生活情境的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学高年级 数学 情景应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 316-317
页数 2页 分类号
字数 2952字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学高年级
数学
情景应用
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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