小学语文教学中情境教学的实施方法

• 作者: 苏祖枝
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情境教学 实施方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

情境教学需要坚固的理论基础以及足够的实践经验,是小学语文教学中经常使用且非常有效果的方法.在小学语文教学方式中情境教学也有着举足轻重的地位,情境教学在很大程度上可提高学生的学习兴趣和自我思考的能力.如果在教学中加入情境教学不仅可以激发学生们的积极性与主动性、提高学生的学习兴趣还可以让学生有特殊的情感体验和培养学生的想象力、观察力以及思维能力等.