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摘要:
语文教育是小学教育的基础部分,新课程改革提出,我们要对学生进行素质教育,培育学生的综合素质能力,我们在对小学生进行语文教学的过程中,应当注重培育学生的语文核心素养,帮助学生更好的进行学习和成长.本文是对小学高年级语文教学中,学生核心素养的培育做出分析,并且试着找出具体的教学策略,期望能够提供一些有效的帮助.
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文献信息
篇名 解读如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学高年级 语文教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 553
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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1 龚根英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文教学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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