浅谈"表演再现法"在文学鉴赏课中的运用——以面向舞蹈表演专业中专学生的课堂教学实践为例

• 作者: 张晓明
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 表演再现法 具体实施 学习兴趣 综合素质 组织协调能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

本文以面向舞蹈表演中专学生的文学鉴赏课课堂教学实践为例,总结了"表演再现法"的实施步骤及要求,并深入探讨了"表演再现法"的意义和作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓明	国防大学军事文化学院基础部	6	0	0.0	0.0