小学数学练习的趣味性和开放性

• 作者: 张彩华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 趣味性 开放性 练习
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一个主要科目,在学生的学生生涯中占据着十分重要的地位.小学阶段的数学学习,是在幼儿园阶段学生对数学有了简单初步了解后,让学生们明白数学,学好数学.学好数学不但需要小学生在课上认真听讲,积极配合,还需在课后及时巩固,进行练习.小学的数学练习不是通过布置作业等手段让学生一味地多做题,而且让学生自主去学习,主动练习,在练习过程中举一反三,学好数学.为了让小学生更好的练习数学,老师就需要从趣味性和开放性入手,设计课题,引导启发学生,让他们发现数学练习中的趣味性和开放性,激发他们学习数学的兴趣.本文从小学阶段数学练习的趣味性和开放性两个方面进行论述,希望更好的提升小学生数学的教学水平,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩华		29	1	1.0	1.0