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小学低段音乐教学中聆听能力的培养
音乐教学
聆听能力
学习兴趣
低段学生在音乐中聆听习惯培养的策略初探
聆听
组织教学
评价体制
传授
教学方式
小学音乐教学如何培养学生的音乐节奏感
小学音乐
节奏感
教学方式
谈如何在倾听中培养小学生的音乐素养
倾听常规
习惯
音乐素养
小学音乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学音乐教学如何培养学生聆听的习惯
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 音乐教学 小学音乐 音乐课堂 节奏训练 歌曲演唱
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚萍 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
小学音乐
音乐课堂
节奏训练
歌曲演唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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