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摘要:
对于中职学生来说,化工课程的学习很难,在传统的教学模式和实训情况下学习化工更是难上加难,基于这种情况,合理地依托微课建立平台,让学生利用碎片化的学习方式来完成化工学习和实训,是值得去尝试和探索的.
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文献信息
篇名 刍议微课模式下的化工教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 微课 化工教学 平台
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 2921字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
化工教学
平台
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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