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摘要:
"学术论文写作"课程改革是应用型本科教学的必然要求,在"应用"与"学术"融合的教学思想指导下,坚持"以讲促写、以写促研、以研促学"的教学理念,设置以结果为导向的教学模式,并践行全方位多角度的写作训练,这门课程将可实现教师课堂教学与学生实践能力提升良性互动.
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文献信息
篇名 应用型高校"学术论文写作"课程教学改革探讨
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 应用型 学术论文写作 课程改革
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 178,177
页数 2页 分类号
字数 4253字 语种 中文
DOI
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1 胡银锋 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
学术论文写作
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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