幼儿教育小学化现象辨析

• 作者: 乔艳芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿教育 小学化 现象
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 355-356
• 页数: 2页
• 字数: 4637字
• 语种: 中文

摘要

近年来,由于受到应试教育的影响,在幼儿教育中出现了很多不规范的教学现象,即将幼儿当学小学生教育,使幼儿提前學习了小学课程,这种教学形式违背了幼儿的发展规律,对幼儿的身心健康造成了损害.因此,在幼儿教育中要遵循幼儿的身心发展规律,采取有效的措施治理小学化现象的产生.