渗透反思意识在小学高段数学教学中的应用研究

• 作者: 闵卫中
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 高段数学教学 反思意识
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

反思能够推动教师教学水平、学生学习能力的提升,在小学高段数学教学中发挥着重要作用.基于此,本文强调了在小学高段数学教学中渗透反思意识的重要意义,并站在教师、学生两个角度,阐述了小学高段数学教学中反思意识的渗透实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵卫中		2	0	0.0	0.0