钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
科教文汇期刊
\
中、日双语心理词汇选择中抑制控制模型研究
中、日双语心理词汇选择中抑制控制模型研究
作者:
宁静
柳佳希
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抑制性语言控制
非特定语言选择
心理词汇
摘要:
本研究证实了中、日双语心理词汇选择存在抑制控制模型.两组双语被试(根据二语水平被分为高水平组和低水平组)被要求:(1)判断中日同形异义词、纯汉语词和纯日语词是否为日语词.(2)完成反馈面试.结果显示,两组被试在判断中日语同形异义词时的反应都比纯中、日语词要慢,这证实了双语者心理词汇选择中存在抑制性语言控制模型,即非特定语言选择模式.此外,高水平双语者比低水平双语者拥有更强的抑制控制能力.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
不同熟练水平中-英双语者的抑制控制加工
双语者
熟练水平
语言内和语言间干扰
抑制控制加工
心理词汇的层级扩展激活模型及其对英语词汇教学的启示
心理词汇
层级扩展激活模型
英语词汇教学
不同熟练程度双语者词汇通达研究综述
双语
熟练
词汇通达
双语控制
语码切换
心理词汇的层级扩展激活模型及其对英语词汇教学的启示
心理词汇
层级扩展激活模型
英语词汇教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
中、日双语心理词汇选择中抑制控制模型研究
来源期刊
科教文汇
学科
文学
关键词
抑制性语言控制
非特定语言选择
心理词汇
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
外语翻译
研究方向
页码范围
183-186
页数
4页
分类号
H36
字数
3035字
语种
中文
DOI
10.16871/j.cnki.kjwha.2019.04.078
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(9)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1984(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1998(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1999(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2000(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
抑制性语言控制
非特定语言选择
心理词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
期刊文献
相关文献
1.
不同熟练水平中-英双语者的抑制控制加工
2.
心理词汇的层级扩展激活模型及其对英语词汇教学的启示
3.
不同熟练程度双语者词汇通达研究综述
4.
心理词汇的层级扩展激活模型及其对英语词汇教学的启示
5.
基于“体验式”双语心理词库构建的商务英语词汇教学
6.
创新思维在医学英语词汇双语教学中的运用
7.
双语学习中的认知心理与脑机制分析
8.
双语者言语产生中词汇通达机制的理论观点及分歧
9.
强迫选择实验中的心理测量函数研究
10.
面向汉维机器翻译的双语关联度优化模型
11.
视觉模型中的抑制突触可塑性研究
12.
双语教学在外科护理教学中的应用
13.
词汇歧义消解的心理机制
14.
护理心理学双语教学的实施与思考
15.
词汇化调序模型中融合语言特性的层次短语翻译方法研究?
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
科教文汇2022
科教文汇2021
科教文汇2020
科教文汇2019
科教文汇2018
科教文汇2017
科教文汇2016
科教文汇2015
科教文汇2014
科教文汇2013
科教文汇2012
科教文汇2011
科教文汇2010
科教文汇2009
科教文汇2008
科教文汇2007
科教文汇2019年第9期
科教文汇2019年第8期
科教文汇2019年第7期
科教文汇2019年第6期
科教文汇2019年第5期
科教文汇2019年第4期
科教文汇2019年第36期
科教文汇2019年第35期
科教文汇2019年第34期
科教文汇2019年第33期
科教文汇2019年第32期
科教文汇2019年第31期
科教文汇2019年第30期
科教文汇2019年第3期
科教文汇2019年第29期
科教文汇2019年第28期
科教文汇2019年第27期
科教文汇2019年第26期
科教文汇2019年第25期
科教文汇2019年第24期
科教文汇2019年第23期
科教文汇2019年第22期
科教文汇2019年第21期
科教文汇2019年第20期
科教文汇2019年第2期
科教文汇2019年第19期
科教文汇2019年第18期
科教文汇2019年第17期
科教文汇2019年第16期
科教文汇2019年第15期
科教文汇2019年第14期
科教文汇2019年第13期
科教文汇2019年第12期
科教文汇2019年第11期
科教文汇2019年第10期
科教文汇2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号