基于“虚拟仿真实验平台”的高职电子类专业程序设计类课程的教学改革实践

• 作者: 谭莉 方羽
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 程序设计 虚拟仿真 递进式 一体化
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: TN0-4|G712.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.27.064

摘要

为提高高职电子类专业的程序设计类课程教学质量，文章提出基于Proteus、STM32CubeMx、KeilC等软件设计的“虚拟仿真实验平台”的高职电子类专业“递进式一体化程序类课程”，详细讲解了该教学改革的具体实施方案和效果。