生活化:小学数学课堂教学新途径

• 作者: 朱志联
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,打造生活化教学,能够有效激发学生的学习兴趣,提升教学效率.因此,生活化的数学课堂具有重要的价值.本篇文章将结合教学实际,基于小学数学生活化教学价值,反思和总结生活化教学的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志联		1	0	0.0	0.0