基于交互式自主学习模式下微课资源的建设和应用 ——以铁路路基施工课程为例

• 作者: 高珊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式自主学习 微课建设与应用 铁路路基施工
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1522字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,一种新型的交互式自主学习模式已经兴起,这种学习模式比我们传统模式更加高效.学习模式改变大大地促进了微课资源的发展,为微课资源的发展提供新方向.本文结合交互式微课在铁路路基施工课程中的应用,对交互式微课的发展做出展望,以期其有更大的发展.