医学生心理健康教育中图书馆阅读疗法的可行性分析及策略探究

• 作者: 刘晶 柳丽花
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 心理健康 图书馆 阅读疗法 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G448
• 字数: 3651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.06.072

摘要

基于多种因素的影响下,医学生面临的压力更大,多数学生都存在不同程度的心理问题.本论文对医学生的心理健康教育现状进行了分析,并在此基础上提出了图书馆阅读疗法的应用途径.