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摘要:
本文通过对本校药学类、药事管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、市场营销、医学信息工程六个专业共347人进行《医药数理统计自我学习调研表》问卷调查,了解中医药院校本科生自我学习医药数理统计的基本情况,从而找到本科生学习医药数理统计的难点,为中医药院校的医药数理统计教学改革提供一些参考意见.
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内容分析
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文献信息
篇名 中医药院校本科生《医药数理统计》自我学习的 问题与对策研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 自我学习 医药数理统计 对策
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 202,204
页数 2页 分类号 G642
字数 1433字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.24.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅淑平 南京中医药大学第二临床医学院 30 167 8.0 12.0
2 徐后喜 南京中医药大学第二临床医学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自我学习
医药数理统计
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1674-098X
11-5640/N
大16开
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2004
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