情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

• 作者: 刘德院
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 小学语文 阅读教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文是小学阶段的一门必修课,也是扎实学生语文基础知识和培养学生的语文运用能力的重要媒介。新课程标准对小学语文教学提出了更高的要求,提升阅读素养是语文学科核心素养的重要组成,也是小学语文阅读教学最直接的任务。因此,语文教学过程中培养学生的核心素养,需要有效的教学方法,本文论述的情境教学法凭借其独特的优势和价值作用,能够很好地适应小学语文阅读教学的需要。