讲民主,管责任,社会化,齐分享——浅析多元化管理在班主任德育教育中的应用

• 作者: 秦炳丁
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 多元化 管理班主任 德育教育 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

我国新课程标准中曾明确指出,班级管理必须要以学生为主体,以德育教育为首要任务,全方位地推行人文素质教育.为此,本文主要探究多元化管理在班主任德育教育中的应用策略,以期为其他班主任提供一些管理上的建议.