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摘要:
自新课程改革以来,教育部门对小学数学教学质量提出了更高的要求.将数字故事运用于数学课程中有效调动了学生的学习积极性,同时能将抽象的知识具象化,帮助学生理解抽象内容.笔者基于丰富的教学经验探讨了数字故事在小学数学课堂教学中的应用,希望能提供给相关教师借鉴意义.
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数字故事在小学数学课堂教学中的应用
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课堂教学
应用
小学数学课堂教学中数字故事的应用
数字故事
小学数学
课堂教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析数字故事在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 数字故事 小学数学课堂 应用研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑雅雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字故事
小学数学课堂
应用研究
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