如何在"品德与社会"教学中加强情感培养

• 作者: 曾则武
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 品德与社会 情感培养
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 317字
• 语种: 中文

摘要

在小学品德与社会教学中,教师在教学中学生生活经验的认识与调动是要教师在教学中运用多种形式让学生体验、观察、感悟、生活的真实性.教学要结合学校、学生、班级实际引导学生通过积极参与体验丰富情感形式良好的道德观念,学生健康发展指导思想和方向上,加强了情感在小学品德与生活教学中的重要地位.因此教师必须引导学生在积极参与中体验并丰富道德情感,品社教学才能使其获得真实的道德感悟,形成道德观念,从而提高课堂教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾则武		1	0	0.0	0.0