探讨减负背景下的小学数学教学

• 作者: 陈贵莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 减负 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

近几年来随着时代的变化,社会经济的不断高速增长,人们的教育需求同样处于不断增长变化的阶段,基于这样的情况,近年的教育改革不断实施,其中教育教学的减负增效已经成为教育改革的一大重要改革领域.为实现"减负增效"这一改革目标,真正实现高效率、低负载的有效课堂教学,无数的教育教学工作者都为之付出了不懈的努力.而在诸多教育教学科目之中,数学是实施"减负增效"教学改革较为具有成效的一项,尤其是在小学数学的教育教学领域之中,教师以及学生都能够确切地看到教育改革以后带来的优越成果.所以,每一个一线小学数学教师都应该深入研究教育教学改革需求,结合课堂实践,切实实施"减负增效"教育改革.