让小学英语课堂富有“生活味”——浅析小学英语课堂教学的生活化

• 作者: 李阳
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂 教学资源 生活常识 生活场景 英语技能 现实生活 联想和想象 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

生活中包含着丰富的教学资源,而学生的生活经验和常识也是其进行学习活动的基础。在小学英语课堂上,教师结合具体的学习内容,找到英语学习与现实生活的结合点,借助学生们熟悉的生活场景,利用现实生活经验,唤醒学生们沉寂的思维,激发学生产生合理的联想和想象,使学生可以积极主动地运用已有的生活常识,快速地记忆、理解英语知识,熟练、灵活地应用英语技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳	江苏省滨海县实验小学新建南路校区	8	2	1.0	1.0