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摘要:
打造“快乐高效”课堂是当今教育改革的趋势。兴趣是完成任何事情成功的关键,培养学生各种能力是教学的最终精髓所在。农村小学英语快乐高效课堂教学应培养学生自学、合作互助,自主学习与交流,拓展学生思维,提高口语交际技能,培养学生大胆自信的优良品质。
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农村小学
英语教学
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小学英语课堂
互动教学
研究
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学英语快乐课堂模式的探索与尝试
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 兴趣 先学后教 精讲多练 自主 合作交流 展示 评价 检测
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G
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1 王翠芳 1 0 0.0 0.0
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兴趣
先学后教
精讲多练
自主
合作交流
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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