基于探究式教学和课外科技活动背景下的"生物药剂学与药物动力学"课程改革初探

• 作者: 周益峰 张永勇 李敏杰 林芳 葛建 邓同乐
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 课外科技活动 生物药剂学与药物动力学 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析当前我国高等药学教育现状基础上,采用问卷调查等形式首先对我校的药学专业学生进行了药学教育现状以及"生物药剂学与药物动力学"课程学习和教学特点进行了调查和统计分析,然后根据调查分析提出了本门课程教学改革的思路、内容和目标,并对相关改革思路和改革内容的具体实施举措进行了设计和探讨.通过相关课程教学改革和新教学理念的思考与实施,以期为我国当前药学教育改革提供有益参考和借鉴.