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小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用研究
小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用研究
作者:
郭珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
体育教学
探究性学习
摘要:
随着新课改的提出,教育更加重视学生的全面发展,在小学体育教学中采用探究性学习方法,能够推动小学体育教育事业的发展。基于此,本文简要接受了探究性学习的基本概念,分别从留意学生解决问题的方法、调动学生学习的积极性、对学生作出正确评价以及培养学生的探究精神等方面,对探究性学习在小学体育教学中的应用进行了分析,探索提高小学体育课堂教学效率的方法。
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探究性学习
小学高年级
体育教学
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内容分析
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文献信息
篇名
小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用研究
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
小学体育
体育教学
探究性学习
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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郭珊
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小学体育
体育教学
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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