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需求分析理论下的高职英语课程设置研究
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摘要：
通过对现阶段高职英语课程设置进行分析,找到存在的问题,基于需求理论,对英语课程设置调整提出合理建议.
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ESP
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高职
英语教学
课程设置
需求分析
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研究来源
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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