培养学生个性化阅读初探

• 作者: 史耀明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 个性化阅读 学生 培养
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.36.018

摘要

阅读是学生学习语文最为关键的部分,也是培养学生主动探索、独立思考、发展思维、培养兴趣的内生力.学会阅读是学会学习的重要途径,只有让学生对阅读活动充满兴趣,自觉、主动地参与到阅读中,才能让阅读活动更有效,这就需要找到适合学生个性特点的阅读方法,才能有所成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史耀明		1	0	0.0	0.0