个性化培养材料成型及控制专业学生探究

• 作者: 姜峰 李廷取 王毅坚 王鑫 索忠源
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化 材料成型及控制工程 工程实践 探索
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|G40-012
• 字数: 2975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.041

摘要

针对多层次的就业趋势和材料加工工程学科的发展态势,推行宽厚通识教育基础上的以学科知识为平台的专业教育,设计个性化、多层次人才实践培养模式.提供学生自主选择的第二课堂加深模块形式,根据兴趣和特长自由选题,满足学生个性化学习需要.构建多层次、立体化、开放式、分方向的实践教学体系.经过一年多的实践检验,取得较好效果.