浅谈如何培养农村小学生的阅读能力

• 作者: 李德其
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 培养 农村小学生 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 字数: 229字
• 语种: 中文

摘要

《新课程标准》提出:小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,并具体指出"注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯."并明确规定:"背诵优秀诗文不少于150篇(含课文);课外阅读总量不少于150万字".因此,我们老师不能仅仅靠课堂上的课文阅读指导,还要积极地为学生创造条件,有效地指导学生在课外大量阅读,指导学生多读书,读好书,以达到大纲的要求.