小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

• 作者: 冯秋容
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 文本教材 阅读技巧 发散思维
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 字数: 151字
• 语种: 中文

摘要

新课标中要求小学语文教学过程中老师应该注重写作与阅读之间的相互联系,把读写教学完美地结合起来,通过读写结合,培养学生学习语文的能力.小学语文教师应该在教学中合理的应用读写结合教学模式,从而有效的提升小学语文课堂教学效率.