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摘要:
教学区域活动设计中,既包含了基础学科教学内容,又融合了智力开发要素.基于此,本文在主题背景下,着重幼儿园教学区域活动设计要点进行探究,以达到充分把握设计要点,推进我国幼儿教育科学性开展的目的.
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课程游戏化
幼儿园数学教育
游戏
浅析幼儿园数学活动生活化的实施策略
幼儿数学
生活化数学活动
策略
幼儿园区域活动的主题设计与有效策略分析
幼儿园
区域活动
主题设计
有效策略
幼儿园数学教育变革的分析
幼儿园教育
数学教育
问题
变革
对策
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 主题背景下的幼儿园数学区域活动设计研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 主题背景 幼儿园 数学区域活动
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1595字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主题背景
幼儿园
数学区域活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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