教育信息化2.0时代下新工科专业课教育改革探索与实践——以单片机原理及应用为例

• 作者: 刘文秀 彭昕昀 李婉 陈锦儒 韩竺秦
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机 专业课教育改革 新工科 教育信息化2.0
• 年，卷（期）: 2019,（7X）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

随着中国制造2025和教育信息化2.0的推进,各高校积极建设基于“互联网+教育”的智慧校园。本项目组深入研究教育信息化2.0的目标,以单片机原理及应用课程为例,对新工科专业课进行教育改革和实践。通过单片机课程的教育改革探索和实践,强化了新工科建设理念在地方高校的深入,推进了教育信息化2.0时代的“新工科+智慧校园”的建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭昕昀	韶关学院物理与机电工程学院	22	98	4.0	9.0
2	李婉	韶关学院物理与机电工程学院	18	69	5.0	7.0
3	刘文秀	韶关学院物理与机电工程学院	11	15	2.0	3.0
4	韩竺秦	韶关学院物理与机电工程学院	18	27	4.0	4.0
5	陈锦儒	韶关学院物理与机电工程学院	22	16	3.0	3.0