"规矩"背景下的"方圆"发展 ——儿童视角下幼儿园班级常规养成的策略探析

• 作者: 胡永斐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 儿童视角 幼儿园班级 常规养成
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 332-333
• 页数: 2页
• 字数: 3329字
• 语种: 中文

摘要

古人云,"无规矩不成方圆".就本文而言:"规矩",即班级常规,"方圆",即幼儿各维度的发展.笔者从幼儿视角出发,基于常规养成对幼儿现实意义的分析,探析一系列行之有效的班级常规养成策略,旨在实现"规矩"背景下幼儿"方圆"的最大化发展.