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新课改后小学音乐教学的思路
新课改后小学音乐教学的思路
作者:
贾国兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
小学音乐教学
思路
摘要:
随着新课改的要求不断的实施下来,针对小学音乐教学的方式,必须要提出一些完善和调整.在小学音乐的教学中,应该以学生为课堂主体,在教学的过程中,要根据学生的学习特点,制定有趣的教学方案.小学生都有天生好动的生理特征,所以为了让学生可以有效的保持对课堂的兴趣,老师在设计教学的过程中,就必须要多花一点心思,思考如何让学生可以更好的融入到课堂中来.本文主要对新课改之后的小学音乐教学思路提出一点建议和意见,其目的在于为相关教育工作者提供一些教学依据.
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文献信息
篇名
新课改后小学音乐教学的思路
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
新课改
小学音乐教学
思路
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
初等教育
研究方向
页码范围
97
页数
1页
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1811字
语种
中文
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主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
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22446
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73
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