小学语文习作教学有效策略刍议

• 作者: 张格艳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 习作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

语文教学在小学教学中占有十分重要的地位,而习作能力是学生语文素养的有效体现,同时对于学生未来的学习及生活有着直接的影响.因此,提升习作教学有效性,培养学生语文习作能力尤为重要.本文分析小学习作教学存在的问题,并针对如何提升小学语文习作教学质量提出合理建议,旨在优化小学语文习作教学模式,提高学生的习作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张格艳		1	0	0.0	0.0