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摘要:
随着时代的进步,社会对人才知识和能力的要求也越来越高,大学生的综合素质和能力的培养受到业内广泛关注.对于当代大学生的教育也不再局限于传统的"填鸭式"教学,而是强调学生的自主性和参与性.参与式教学法可以更有效地培养和锻炼大学生自主学习和独立思考的能力.就"主动参与式教学法"在花卉学教学中的应用进行了论述.
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文献信息
篇名 主动参与式教学法在《花卉学》教学中的应用
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 参与式教学法 主动学习 花卉学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号
字数 4279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.23.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁龙义 长江大学园艺园林学院 52 326 11.0 15.0
2 赵菲 长江大学园艺园林学院 2 0 0.0 0.0
3 胡丹莹 长江大学园艺园林学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学法
主动学习
花卉学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
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