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摘要:
社会性叙事能力作为幼儿语言能力中的重要组成部分,现有的大量研究和学术人员均提出合理的使用表演游戏对于提升幼儿的社会性叙事能力具有十分重要的作用,本文意在通过实验探究的方式对5-6岁儿童社会性叙事能力受表演游戏的影响展开详细的分析论述,以供参考.
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情绪
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引导式教育
粗大运动
内容分析
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文献信息
篇名 表演游戏对5-6岁儿童社会性叙事能力的影响
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 社会性叙事能力 5-6岁儿童 表演游戏
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 1642字 语种 中文
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研究主题发展历程
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社会性叙事能力
5-6岁儿童
表演游戏
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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