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摘要:
《信息论基础》是信息与计算科学的专业核心课程,传统的教学考核方法存在一定的弊端。本文结合作者近年的教学实践,提出了该课程若干过程考核的教学初步探讨,为进一步推进信息与计算科学专业人才培养模式提供一定的参考。
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教学模式
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信息论
编码
教学改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《信息论基础》的过程考核教学探讨
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 信息论基础 考试改革 过程考核
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G642
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1 周良强 11 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息论基础
考试改革
过程考核
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
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42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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