浅谈在初中语文阅读中体验式阅读教学

• 作者: 刘芸芸
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 体验式阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着国家教育机制的不断改革与创新,初中课程的教学模式和方法也在不断更新和改革.在初中的语文阅读教学中,体验式阅读教学是具有科学性的教学方式,能够让学生在阅读的过程中收集更多的信息,提高阅读理解能力.体验式阅读教学法可以让学生有效运用自己已学习到的知识并应用到学习当中,进而在学习新知识的过程中结合自己原有的知识,这样便能够更加有效地理解文章的内容以及作者通过文字所想表达出的思想,进而有效掌握新知识.